在大江南北的泰康之家里

有这样一群平均年龄81的“特殊老师”

他们曾是实验室里攻坚的科研尖兵

行业里领航的中坚力量

讲台上授业的学界前辈

如今，他们有了一个共同的名字

——“科学先生”

他们以书信为桥、以视频为媒

跨越千里山河

回应着1300多个乡村孩子

天马行空的“为什么”

这个教师节，让我们走近这些“科学先生”

听一听他们与乡村孩子之间

那些关于知识、热爱与传承的温暖故事

“科学先生志愿行动”

泰康之家服务管理部联合科学种子公益团队，打造首个全国社区总分联动的居民对外公益输出项目——“科学先生志愿行动”，邀请泰康居民参与到乡村小学生的科学启蒙和答疑活动中，保护乡村儿童对科学长期、持续的好奇心，帮助更多孩子们在科学学习中发现自己的兴趣，形成对世界的理解。

自2023年项目启动以来，50位以上志愿者参与其中，共计回答超800个问题，志愿服务时长超2000小时，服务超1300位乡村小学生，累计线上互动交流5场，科学直播讲座2场。除文中的6位长辈外，还有40余位泰康居民参与到“科学先生”项目中，在此也对他们表示最崇高的敬意和谢意。

1 从实验室到乡村课堂

为大山的童年插上科学的翅膀

（他已为26所学校137位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“也许只是今天的一封回信、一次回答，就能在某个孩子心中埋下科学的种子。”

在得知泰康之家与“科学种子”公益项目共同发起“科学先生志愿行动”后，泰康之家·苏园的徐伯权叔叔毫不犹豫地加入了其中。于是，一段跨越千里、年龄相差数十岁的忘年之交，通过书信悄悄萌芽。

每隔几周，徐叔叔总会准时以“科学先生”的身份，为乡村和社区的孩子们回信，耐心解答他们“千奇百怪”的科学问题。细心至极的他，还特意请泰康的年轻志愿者在每封信的生僻字上都标注拼音，生怕有孩子读不懂。

徐叔叔坐车前往都安县易地扶贫搬迁安置社区

不久之后，他做了一次特别之旅——专程从居住的泰康之家·苏园出发，远赴千里之外的广西都安瑶族自治县的易地扶贫搬迁安置社区。这一次，不再是纸笔相传，而是真切的相见。

徐叔叔受到了孩子们的热情欢迎

当徐叔叔走进教室的那一刻，孩子们的目光一下子亮了。科学家——这个曾经只出现在书本里的“大人物”，如今微笑着站在他们面前。课堂里坐得满满当当，这些孩子大多来自周边社区，年龄不一，却都对科学充满好奇。

这一课，他讲的是“人工智能”。对很多孩子来说，AI似乎遥远又神秘，但在徐叔叔生动而贴近生活的讲解中，它渐渐变得可触摸、可理解。他从孩子们提出的那些充满想象力的问题出发——比如“先有鸡还是先有蛋？”“地球上有外星人吗？”一步步引导他们思考更大更远的世界。

徐叔叔认真回复孩子们的问题

其实，即便身为信息与自动化领域的专家，徐叔叔也常常要重新学习、认真准备才能回答孩子们的问题。他总是说，科学不是高高在上的概念，而是要深入浅出、播种于心。在他看来，持续学习和保持开放的心态，恰恰是科学精神最动人的部分。尽管早已离开科研一线，他却始终愿意“发挥余热”，把知识的火种传递给更多的孩子。

“也许只是今天的一封回信、一次回答，就能在某个孩子心中埋下科学的种子。”这是徐叔叔最朴素的愿望，也是一位长者给予未来最温柔的礼物。

2 对话山川大地的地质学者

用教育热情守护每一份“好奇”

（他已为6所学校84位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“住在湘园根本闲不住，作为一名科学工作者和教育者，能够为这些孩子们带来一些科学启蒙很有意义。”

肖叔叔获得中国核工业集团有限公司颁发的

“我国第一颗原子弹爆炸成功60周年纪念章”

从事地矿工作长达24年的肖自心叔叔，1999年在湖南科技大学的副教授岗位上离退休。说起工作中难忘的经历，肖叔叔提到了为崀山申遗提供技术支持一事。1993年，肖叔叔接到新宁县人民政府的崀山考察邀请函，5年间寒来暑往，深入当时人迹罕至的崀山深处。如今的国家级5A景区崀山，闻名遐迩的“天下第一巷”景点，以238.68米的长度创下世界之最，这正是由肖叔叔所在的工作小组在第一次的实地测量中得出。

20余年翻山越岭的工作经历，肖叔叔的足迹遍布湘楚大地。丰富的野外勘探经验，成为他宝贵的人生财富。

2023年6月，肖叔叔成为了泰康之家·湘园的一员。在泰康溢彩基金会的支持下，湘园联合“科学种子”公益项目团队，发起“科学先生志愿行动”，为“科学种子”兴趣班的乡村孩子们寻找答疑志愿者。凭借着深厚的科学底蕴和对教育的热忱，肖叔叔成为了社区中“科学启蒙者”的角色，用知识和热情继续在科教的道路上发光发热。

从“蛇遇到危险时如何保护自己？”“治理沙漠环境会带来哪些影响？”到“足球在空中是怎样运动的？”孩子们提出的问题天马行空、充满想象力。面对每一份好奇，肖叔叔都极其认真：他常常伏案疾书，将答案工整地书写在稿纸上，有时一个问题的答案甚至要写厚厚一摞。他结合自身二十余年的地质工作经验和教学积淀，将复杂的科学原理转化为生动易懂的语言，持续引导孩子们走进科学的世界。

就这样，这位一生与山川大地对话的地质学者，继续在科教道路上温暖前行，用一笔一划的耐心回复，点亮了更多乡村孩子心中的科学之光。

3 一封童信，几颗彩石

却是她收到的最珍贵的“礼物”

（她已为10所学校近30位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“自从成为‘科学种子’志愿者，我就觉得，这是一件功在当代、利在千秋的事。”

邵瑛阿姨心爱的“宝贝”

在泰康之家·燕园邵瑛阿姨的家中，她小心翼翼取出一个信封，轻轻展开——里面是一封笔迹稚嫩的信，和几颗五彩斑斓的小小石头。“亲爱的邵瑛奶奶，感谢您这学期对我们无私的帮助，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。”来自卧龙小学“科学种子”兴趣班孩子们，以书信的形式为她送上了最真挚的问候与祝福。

“自从成为‘科学种子’志愿者，我就觉得，这是一件功在当代、利在千秋的事。”邵瑛阿姨说。原本以为退休后该安心养老，连电脑都没带去的她，却发现这里“用武之地”还有很多。如今，她每星期都会花上一两个小时，认真回复孩子们提出的各种科学问题。

邵阿姨为孩子们录制答疑视频

“他们问的问题有时真不好答，既要给出科学结论，还要深入浅出，从他们能理解的地方讲起。”为了把一个知识点说清楚，她常常先手写答案，再一字一字用手机录入。这个过程，也成了她不断学习的契机。“他们让我重新学电学、能量概念，还有动植物知识……我现在爱上这份工作啦！”

除了答疑，邵阿姨还积极参与项目的捐赠活动。“捐助的钱都用来给孩子们买实验器材了。”她语气中满是自豪，“我们能通过这样的方式，在孩子心中种下爱科学的种子，多么有意义。”而那一封封朴实的感谢信和几颗小石头，正是这份温暖与力量传递的最好见证。

4 从科学播种继续“科学播种”

在泰康之家开启了“新课题”

（她已为9所学校23位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“我很乐意参加，因为我本身是一名科学工作者。科普是我们的责任，让孩子从小爱上科学、心怀科学家梦，这非常重要。”

洪华生阿姨也是在听闻泰康之家“科学先生志愿行动”后，第一时间毅然加入。对她而言，为山区物资匮乏、信息闭塞的孩子带去科学的光亮，这是一份充满使命感的任务，她也深知，“科学”这颗种子，或许就能改变一个孩子的人生。

她认真对接每一位学生的提问，无论问题多么天马行空，都给予专业且耐心的解答。除了书信往来，她还通过视频连线，与孩子们面对面交流，一步步激发他们对世界的好奇与思考。“我很乐意参加，因为我本身是一名科学工作者。科普是我们的责任，让孩子从小爱上科学、心怀科学家梦，这非常重要。”

洪阿姨给孩子们现场答疑

孩子们抛出一个个可爱又奇妙的问题——“熊为什么吃蜜？”“青蛙为什么能在水里又能在陆地呼吸？”……这些问题也反过来推动着她不断学习。为了把“天气变化”这样的现象用几百字讲清楚，她查资料、写草稿、反复斟酌，笑称“这促进了我学更多知识”。

最让她暖心的，是孩子们亲手写来的信：“亲爱的洪奶奶，谢谢您为我们解答问题，让我们更爱科学。您的付出我们很感动，祝您身体健康。”读着这些真挚的语句，洪阿姨十分感动：“这些孩子太可爱了，真希望他们能走出大山，走向更广阔的世界，去实现自己的梦想。”

截至目前，她已参与“科学种子志愿者答疑活动”一年多，为9所学校，书面答疑23题，用实际行动践行着“用长寿智慧启迪未来”的承诺。

5 对公益活动充满热情

享受助人为乐的获得感和满足感

（他已为4所学校6位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“助人为乐带来的满足感是其他事情无法替代的，帮助他人、为公益付出能获得发自内心的快乐。既帮助孩子们开拓眼界，也促使自己系统整理过去零碎的科学知识，拓展知识面。”

张叔叔参加社区诗朗诵活动

2022年到南京办事的时候，张野鹏叔叔临时起意考察养老机构并了解到了泰康之家·苏园，参观后当场决定签订入住合同。入住苏园前，用张叔叔的话说，“生活单调疲沓”，“入住苏园后的日子生机勃勃，就像刚参加工作的奋青一样，什么都想学，什么活动都想参加。”张叔叔喜欢参与游泳和朗诵活动，在苏园大大小小的活动现场，但凡有朗诵节目表演，都会有他的身影。

张叔叔的回复手稿

参加到“科学先生”，首先是因为张叔叔本身就有长期积累的公益热情，参加过多种志愿公益活动，多次为希望工程捐款、资助贫困学生；同时，参与“科学先生”能发挥他在科学知识方面的积累，将零碎的科学知识进行整合。印象最深刻的是小朋友提出的“花为什么有颜色？”张叔叔认为，这个问题可以浅浅的回答涉及到花青素，深入回答则需要运用太阳三原色、光的吸收和反射原理以及人眼细胞辨别光波长短等方面的科学解释，而网络回答大多是比较浅的解释。

张叔叔表示，助人为乐带来的满足感是其他事情无法替代的，他还积极呼吁其他长辈一同参与其中。“知识型志愿服务能成为更多长者退而不休的方式，苏园有很多知识丰富、身体较好的长者，尤其是70多岁相对年轻的人群，也可以动员他们参与。”

张叔叔用“积极、投入、享受快乐”三个词形容在泰康之家的志愿经历。“积极”体现自身参与的积极性；“投入”指投入时间、精力等；“享受快乐”则是在付出后获得特殊的满足感。张叔叔说：“科学就是力量，而将科学作为信仰，对下一代有很大好处。志愿工作是一种社会责任，要承担起对下一代成长的责任。希望乡村孩子们可以长大学好本领，积极报效祖国和家乡，认识到国家在教育上的投入甚至比家庭更多，要感恩国家和人民。

6 为孩子们进行科学启蒙

是一场双向奔赴的生命滋养

（他已为2所学校2位乡村小学生带去知识与陪伴）

“先生”说：

“这种互动磨炼了头脑，也激活了新的生命力，让人心情愉快、精神饱满。”

许榕生教授

泰康之家·福园居民许榕生叔叔，始终怀抱一份回馈社会的初心。他常提及自己自幼受益于教育的经历，深信知识改变命运。因此，当他得知“科学先生”项目能够为山区和教育资源相对薄弱地区的孩子提供支持时，便毫不犹豫地加入——他希望帮助那些充满好奇心的孩子们守护宝贵的求知权利。

在许叔叔看来，这些孩子往往有很多超出课本的提问，但由于现实条件限制，问题未必能及时得到解答。而像他这样居住在泰康之家的退休人士，恰巧拥有充足的时间和丰富的学识，可以耐心回应每一份稚嫩却珍贵的追问。

从给大学生、研究生做讲座，到为小学生细心答疑，这对许叔叔而言是一场崭新的历练。他坦言，把孩子真正能听懂、能感兴趣作为回答的标准，是一种不一样的挑战。他常常需要重新查阅资料、梳理知识框架，甚至借助人工智能工具回顾基础概念，再转化成适合孩子理解的表达。

尤其当天文、物理等领域的问题到来时——这既是他深耕的专业，也是他始终热爱的方向——许叔叔会格外投入。他不仅系统整理自己的知识，还结合最新资讯认真撰写回复，仿佛重新做回一名“学生”。

令他欣慰的是，这个过程不仅帮助了孩子，也丰富了自己。在思考、学习、总结的过程中，他感受到持续的成就感和思维上的活力。用他的话说：“这种互动磨练了头脑，也激活了新的生命力，让人心情愉快、精神饱满。”

许叔叔于2025年春季学期加入“科学先生”队伍，目前已为两位孩子进行了科学答疑。他用严谨与温暖，陪伴孩子们走向科学之路。

对长辈们而言，老去的只是年华，不曾褪色的是探索与奉献的炽热灵魂。在泰康之家，“科学先生”们以一生的学识为笔墨，以真诚与耐心为信笺，悄然改写着“教师”二字的边界——传道授业，解惑育人，始终不论鬓白。

生命不仅在于岁月的延长，更在于价值的延续与情感的传递。他们跨越屏幕、执笔为教，在千余份好奇中埋下科学的种子；也通过“科学之光”这样的行动，将温暖与智慧凝聚成更大的力量，照亮更多孩子的未来。